Naturvetenskapliga experiment i förskolan

Jag hittade en sida med tips för naturvetenskapliga experiment för barn i förskolan.

http://www.fysik.org/Forskolan/Naturvetenskap_i_frskolan.htm

Boktips: Pelles experiment - med apelsiner

(P. Eckerman och P. Gustavsson)

Boken lämpar sig för barn i förskolan. Experimenten är väldigt enkla och kräver inte mer saker än vad som brukar finnas på avdelningen. T.ex. Kan man prova om en apelsin flyter eller sjunker. Hur påverkas det om man skalar apelsinen och varför?

Och visste du att man kan se på apelsinen hur många klyftor den har utan att skala den först?

Den är skriven som en barnbok, men jag skulle nog hellre använda den som inspirationsbok och istället diskutera resultaten med barnen.

Black ghost i akvariet med en elektrisk svans!

Vi pratade i gruppen om djur som är elektriska. Jag kom ihåg att vi faktiskt har två små fiskar i vårt akvarium som är just det. I änden på svansen har dem ett svagt elektriskt organ som gör det möjligt för dem att hitta maten. Tyvärr, är de så otroligt snabba när de simmar baklänges att jag inte kunde få med dem ordentligt på bild (fiskarna är den avlånga svarta sakerna, i förgrunden har vi en som har huvudet i växtkrukan och i bakgrunden har vi en som smyger nära botten). Om ni undrar varför växterna inte är nedtryckta i sanden så var det jag som har lite svårt för just Ghostfish. Dem ser ut som ålar. Jag håller mig helst på utsidan av akvariet i vanliga fall. Jag köpte nya plantor idag och de var verkligen nyfikna på dem. tyvärr var det jag eller fiskarna som fick greja med plantorna och jag gav upp. Får be Joni fixa till i akvariet när han kommer hem från jobbet:) Kanske kan jag få en bättre bild av dem senare.

Trevlig första advent!

Smälta socker

Idag har jag gjort experimentet att smälta socker över ett ljus. Det fungerade mycket bättre med ett vanligt ljus än värmeljus. Först ser det ut som att sockerkristallerna expanderar, sen blir de till en ofärgad flytande massa som snabbt antar en brun färg. Tillslut bubblar det med stora, sega bruna bubblor för att tillsist bli helt bränt och svart. Sockret återtar fast form.



Testade att göra en liten film, men vet inte hur bra den blev...

Kan djur spruta eld?

Jag sökte info om djur och eld och fann den här underbara lilla filmen om en skalbagge som faktiskt kan spruta eld! Den har dock satt tanken om evolutionen i gungning hos vissa forskare...

Läs gärna den här artikeln oxå, den förklarar lite bättre på svenska hur det hela fungerar!
http://www.nyteknik.se/nyheter/innovation/forskning_utveckling/article28773.ece

Drama

Drama med Britt-Marie. Tack så mycket!

Det var bra att få in ett par nya ögon med nya övningar.

Alla var lite sega efter dagens prövningar, men bra jobbat alla!

WMO om klimatförändringar

http://www.wmo.int/pages/resources/multimedia/greenhousegases.html

Koldioxidhalten i atmosfären är nu rekordhög! Koldioxidhalterna fortsätter att öka fast de egentligen borde minska! Se filmen från World Meterological organisation.

Jordens undergång, svininfluensan mm

Bild från NASA

Det finns gott om konspirationsteorier och andra seglivade mytbildningar som t ex den att jorden ska gå under år 2012. På något konstigt sätt verkar det som om desinformation, typ "vaccinet är mycket farligare än influensan" har mycket lättare att hitta fram till allmänheten än riktiga, vettiga naturvetenskapliga nyheter - varför? Karin Bojs som är DN:s Naturvetenskapsredaktör skrev om detta i sin krönika i helgen. Läs och begrunda!/MIA

Blogglista

Hej på er!
Nu har jag lagt till en lista med era bloggar här till höger. Det är bara att klicka så kan ni följa varandras storyline-arbete!/MIA

Se en stjärna födas!

www.expressen.se/1.1788592

intressant...

Experiment med luft

Vad finns mellan atomerna?

Förberedelse för luftexperiment!

Titta - det bubblar!

Vad händer om man kyler ner flaskan?

Kan du se den lilla bubblan som är på väg ut?

Karin konstaterar att luft tar plats

Vad händer om man blåser på papperet?

Jo - det flyger upp!



Vi pratade om luft, tryck och vakuum. Luften i lektionssalen väger över 500 kg - pust! Det känns lite tungt att veta!

En av dagens teorier var att det finns "böss" i världsrymden. En annan att atomerna håller varandra i sina små atomhänder......

Solförmörkelse

Nu har jag hittat fotot.

Jag är ganska säker på att det är taget den 1/8-2008

Jag hann inte fotografera när solförmörkelsen var som tydligast,

men om man tittar noga så kan man se den.

Laborationer med eld

Vad löser sig lättast? Socker, salt eller bakpulver?

I bakpulvret finns det visst potatismjöl också - det vill visst inte lösa sig alls....Men bakbulvret bubblar för fullt!

Jenny håller koll så att allt går rätt till......

Brandsläckning på gång! Koldioxid är en tung gas som lägger sig i botten på burken.

Bränna socker gick inte så bra - skedarna var alldeles för gedigna och värmeljusen för mesiga - prova hemma istället!

Magnesium brinner bra - och efteråt finns bara lite vitt pulver kvar - magnesiumoxid.

Idag har vi övat att jobba naturvetenskapligt och gjort laborationer med eld. Socker-labben funkade lite klent - elda på hemma istället och se hur det går....tag gärna ett kort!/MIA

Storyline, vi skapar vårt landskap. Roligt!

Nöjda blev vi! Nu är det bara gubbarna kvar.

Nu kan ni komma till vår värld.. om ni fått en inbjudan :)

http://fodfer.blogspot.com

Här kan alla som vill följa vårt storylinearbete:

http://fodfe.blogspot.com

Våra bloggar

Vi har skapat två bloggat till vår storyline värld.
Storylinen finns på Skogsgläntan
Reflektionerna finns på Skogsgläntans reflektioner

Storyline

Intro av Storyline i dag. Rolig start :-)

Det känns väldigt bra eller vad säger ni?

Google

Om du inte har ett konto hos Google så skapa dig ett Google konto.

Sedan är det dags att börja använda Google Docs och samarbeta i ett dokument kring er storyline.




Berätta för varandra i gruppen er adress som används för kontot. Skapa ett dokument och bjud in varandra. Inbjudan hamnar i ditt mailkonto. När du klickat på inbjudningslänken finns det sedan tillgängligt bland dina ordinarie dokument hos Google.

Tips på Storyline litteratur

Storylinemetoden återinför den magiska berättelsen i klassrummet. Metoden består av tematiska, problemorienterade "storylineförlopp" som formas efter hand som läraren med sina "nyckelfrågor" leder arbetet framåt.

Falkenberg, C. & Håkonsson, E. (2004) Storylineboken, Vällingby; Runa

Du kan också läsa mer på Storylines hemsida.

Det finns också många tips och materail på Skolverkets sida Multimediabyrån.

Redovisa Storyline i en blogg

Formen för att redovisa gruppens Storyline blir i en blogg.
Först berarbetas inlägget i ett delat dokument där alla i gruppen är med och lämnar sina bidrag. När ni känner er nöjda med "avsnittet" i er storyline publicerar ni det i en blogg.

För att kunna vara med i det delade dokumentet som används vid storyline behöver du skapa dig ett Googlekonto. Det gör du genom att gå till Google Accounts och skapa ett med den e-postadress som du vill använda. Om du redan har ett konto kan du använda det.

Tillsammans hjälps vi åt att skapa ditt konto och gruppens blogg under de workshops som har IKT som tema.

Sorteringsövning

På hur många olika sätt kan man sortera grejorna i påsen....? Kanske naturmaterial som processats av människan i en grupp och material som inte påverkats lika mycket i en annan...? Eller svårnedbrytbart skräp i en grupp....? Trämaterial för sig? Mjuka och hårda material?

Kursen har börjat!

Carina, Jenny och Karin

Anna, Elisabeth och Caroline

Ulrika, Hanna och Laura

Annika kom sist....

Här kan du beskåda dina kurskompisar!/MIA